Estudiantes de secundaria se suman al Gran Acuerdo Nacional para fortalecer la política de prevención integral de drogas

Como parte de las actividades que cumple la Secretaría Técnica de Drogas (Seted) enfocadas al fortalecimiento de la política pública para la prevención integral del consumo juvenil de drogas, este miércoles 19 de julio, representantes de los colegios Manuela Cañizares, Eloy Alfaro, 24 de Mayo, Anexa Guayaquil, Luis Napoleón Dillon, Juan Montalvo, Calderón, entre otros, participaron del diálogo que busca incorporar sus inquietudes, demandas y propuestas en las acciones estatales para tratar este fenómeno socioeconómico. 

Tras una charla de introducción, en la que los jóvenes de tercer año de bachillerato conocieron los datos de la encuesta realizada por la Seted, en la que se visibiliza datos sobre el inicio de edad promedio de consumo de drogas y razones sociales que la promueven, los estudiantes intercambiaron opiniones y sugirieron alternativas para llegar de manera adecuada a ellos. 

Los adolescentes trataron sobre la cantidad de información con la que cuentan sobre el tema, la forma y medios por los que acceden a esta, los procedimientos que realizan las autoridades de sus respectivas instituciones para tratar posibles casos de consumo.

Andrea, estudiante del Colegio Juan Montalvo, fue una de las estudiantes que manifestó la necesidad de contar con mayor información sobre las drogas, las clases y consecuencias de su uso en el cuerpo, y que sean especialistas sobre el tema, quienes la entreguen. “Con más información, seremos nosotros quienes tomemos la decisión de consumir o no, pero que no nos digan solo que eso es malo y  nada más”, dijo.

Asimismo Ricardo, del Colegio Manuela Cañizares, señaló que el tema debe tratarse de una forma dinámica y participativa. “No se trata de decir que las drogas, como el sexo, son malos, sino de tener acceso a buena información para que podamos tomar decisiones”, afirmó el joven. 

Varios estudiantes, entre ellas Natasha, del Colegio 24 de Mayo, indicaron que el consumo problemático de drogas podría relacionarse a la falta de autoestima de los consumidores que carecen de la atención de sus familias y lo hacen como una forma de llamar su atención;  narró, para ello,  la experiencia con una conocida cercana.  “Ella se siente vacía, pero cuando está drogada, parece feliz”,  dijo la joven  que enfatizó en la necesidad de hablar del tema en cada uno de los hogares. 

Como parte del ejercicio académico organizado por la Seted, los y las estudiantes se organizaron en grupos para tratar el tema de las drogas en los campos: individual, familiar, educativo y social.  En cada mesa de trabajo, dirigida por un técnico de la Secretaría Técnica de Drogas, señalaron los problemas  que ocasionan el consumo, según sus puntos de vista, y la forma de tratarlos para lograr el acercamiento eficaz a ellos y sus compañeros.

Entre las propuestas de prevención del consumo, señalaron promover convivencias familiares dirigidas por autoridades para hablar sobre el tema, visibilizar las consecuencias de consumo a través de testimonios de jóvenes  y acceder a información técnica.

Con este ejercicio, la Secretaría Técnica de Drogas busca levantar información desde la perspectiva de varios colectivos sociales para considerar sus puntos de vista en la creación y fortalecimiento de la política pública de prevención del fenómeno socioeconómico de las drogas en el Ecuador.